奧 蘇 貝爾
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延伸文章資訊
- 1大卫·奥苏伯尔 - 维基百科
大卫·保羅·奥苏伯尔(David Paul Ausubel,1918年10月25日-2008年7月9日),是美国教育心理学家,认知心理学的代表人物,皮亚杰的追随者。他在心理学和学习领域最大的 ...
- 2奧蘇貝爾-有意義的學習-前導組體.衛星化.概念構圖@ 這是私人 ...
奧蘇貝爾(Ausubel)所謂之「前導架構」或「前導組體」 (advanced organizer)是指:教師在教學之初提出一個具有哪種特性的材料來引導學生學習? (A)比學習材料本身較高 ...
- 3第二章文獻探討
第二節則說明奧蘇貝爾(David P.Ausubel)所提出之前置組織(Advance Organizer)理論基. 礎。第三節則分析化學反應及其相關概念研究。 第一節奧蘇貝爾學習理論. 認知 ...
- 4奧蘇貝爾(D. Ausubel)的接受式學習理論 - 珮珮婕
D有關奧蘇貝爾(D. Ausubel)的接受式學習理論,下列何者錯誤? (A)心智如同訊息處理與貯存系統(B)學習任務對學習者要具有潛在的意義(C)前導組織是用來 ...
- 5奧蘇貝爾有意義學習- 000 - Google Sites